我相信我们的生活漫游有助于我们为我们的假期做准备。大学毕业后，我在去读研的路上徘徊。我在小学和高中教那些有特殊教育需求的孩子。在我攻读学校心理学硕士学位时，我发现我的利基是与非常年幼的儿童及其家庭打交道。在早期干预工作期间，我与那些有严重行为障碍的幼儿密切合作。这促使我在俄勒冈大学继续深造。在那里，我研究了年龄和阶段问卷®:社会-情感(ASQ:SE)的并发效度。ASQ:SE在国内和国际上被用来帮助指导理解幼儿的社会和情感发展。现在我在弗纳早教中心教幼儿教育课程，并监督一个工作小组。我喜欢在Warren Wilson工作，但是——说实话——如果我知道我可以去学校学习如何经营儿童博物馆，我现在就不会在这里了!